Управленческие навыки: • Опыт антикризисного управления, построения долгосрочной стратегии развития, определения и выполнения тактического плана мероприятий по повышению эффективности и управляемости образовательного учреждения. • Опыт системного анализа деятельности учреждения, разработки и реализации комплекса мер по повышению эффективности. • Владение современными технологиями управления качеством образования, гибкость и готовность принимать происходящие изменения, умение их инициировать и управлять ими; • Опыт взаимодействия с контролирующими и исполнительными органами власти, ведомственными организациями. Организационно-административные навыки: • Умение подбирать и мотивировать коллектив профессионалов. • Управление персоналом (обучение, построение команды, дисциплинарный контроль). • Опыт проведения переговоров на различном уровне, заключение договоров и соглашений. Представление интересов учреждения перед третьими лицами. • Руководство школой в соответствии с законодательством РФ, ее уставом и другими локальными нормативными актами. • Определение стратегии, целей и задач развития школы, организация целенаправленного процесса развития ОУ в соответствии с его статусом. • Системная организация образовательного и административно-хозяйственного |